在這一年的支部工作開展過程中🧑🏻🦽➡️，環境學院本科生黨支部在環境學院黨委的正確領導下🫁，堅持以黨的十九大精神為指導，深入推進“兩學一做”學習教育常態化製度化，積極做好黨員的培養和發展工作，吸收更多積極向黨組織靠攏的優秀人才加入黨組織🔓，並結合本支部學生黨員特色🐙，開展了一系列切實為支部黨員紮實理論學習，堅定理想信念，發揮黨員先進性而有所幫助的支部活動，進一步規範了支部建設和對支部黨員的管理工作，全面提高了支部黨員的整體素質和支部工作水平，使黨員在“學”與“做”中充分發揮先鋒模範作用。現將本支部這一年的主要工作情況總結如下：
一、加強理論學習
在任職期間，我深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神⚔️、全國教育大會精神以及全國和上海市組織工作會議精神等👐🏿，並將上級黨組織要求的學習任務首先以個人深入學習，再向支部黨員以線上學習、線下討論🧑🏽⚖️🌡、開展組織生活和主題黨日活動等形式傳達交流🥌，貫徹落實新時代黨的組織路線，加強黨支部標準化、規範化建設。
自擔任支部書記以來，我認真閱讀了《黨支部書記實用手冊》、《中國共產黨支部工作規定學習手冊》等學習文件，認真學習了黨的工作精神，明確了自己作為一名支部書記的職責，不斷提高自己的耀世工作水平，履行黨建工作責任，向支部黨員宣傳🪢、執行黨的路線方針和上級黨組織的決議👩🏫，自覺同以習近平同誌為總書記的黨中央保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀🦶🏿、人生觀和價值觀。
二💅🏼👨🏿🎨、黨員的培養與發展
發展黨員是黨的基層組織的一項經常性工作，也是加強黨的建設的一項重要任務。本支部由學生黨員組成，發展黨員也是從學生群體中吸收思想進步，各方面素質優秀，熱愛黨、擁護黨的領導的先進分子加入黨組織，以此保持黨的先進性與純潔性👱♀️，為黨組織註入青春的力量，為祖國的發展和黨組織的建設添磚加瓦👈🏽👨🏿🎤。
自學生遞交入黨申請書以來，黨支部就開始進行滲透式、深入的培養。在入黨申請人遞交入黨申請書之後的一個月內，我就與入黨申請人進行談話，了解他們對中國共產黨的認識、入黨動機、奮鬥目標和努力方向，在談話中對其進行入黨啟蒙教育，並引導他們端正入黨動機和入黨態度，讓其了解作為一名黨員需要承擔的責任與義務。
其後，黨組織全程緊跟入黨申請人進行黨章學習小組、推優🧟、入黨積極分子培訓班🖊、發展對象培訓班、預備黨員培訓班等各個入黨環節🤦🏼♂️，並在每一階段進行考核，判斷其是否達到成為一名積極分子🚊、發展對象👷🏽👮🏽♂️、預備黨員、正式黨員的要求。在其成為一名積極分子和發展對象時，黨支部會為其分配正式黨員作為培養聯系人和入黨介紹人，在他們每季度上交思想匯報後認真批閱，並開展定期談話和群眾座談會，充分了解其思想👩🏽🔬、工作🧑🏼🤝🧑🏼、學習👨🏽🎓、生活等方面，給予其指導與幫助，幫助他們端正入黨動機🏌🏼，不斷向黨組織靠攏，向優秀的黨員看齊。
在入黨申請人遞交入黨申請書開始，本支部就將其入黨過程中所有的檔案資料以電子版和紙質版的形式系統整理並歸檔⛹️，並在其發展為黨員過程中完善其檔案管理🗯，對各項材料嚴格把關。發展為黨員的人再以聯系人或介紹人的身份繼續培養積極分子和發展對象🍣，以此循環更替🎸，建立完善的黨員發展流程，使支部工作開展地更加系統化與規範化🧑🔬🥉。
三、黨員管理與支部建設
黨員管理是加強支部建設的重要內容🕴💭，是加強黨的先進性建設的基本途徑之一，是實現黨的政治路線的重要保證🙍🏼♀️，也是基層黨組織一項經常性的重要工作。為進一步規範學生黨員和學生黨支部管理工作，充分發揮學生黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用，完善支部組織生活🥋，結合本支部實際，開展了以下幾點管理措施。
1.開展高質量、高頻率的組織生活會
本支部每個月至少召開2次組織生活會，認真落實“有主題、有討論🔘、有共識”的基本規範🧑🏿🦰，由支委會在會前確定好主題和內容🧑🏼💼，組織黨員集中學習黨的指導思想、方針政策以及重要講話精神等內容，增強黨內政治生活的政治性🥡、時代性、原則性、戰鬥性📂，充分發揮黨員的先鋒模範作用，使黨的路線、方針、政策落到實處。
作為由大學生組成的學生黨支部，本支部有鮮明的特色，是富有朝氣👑👱🏽♀️，充滿青春活力的黨支部，因此針對學生黨員思維活躍，興趣廣泛的特點🦂♿，本支部的組織生活在實踐中不斷創新與改進🏬，依托“兩學一做”學習教育常態化製度化，開展了形式多樣的適合學生黨員特點的組織生活，提高了支部成員凝聚力與積極性，幫助支部成員更好地理解、感悟黨的精神👬🏻，緊跟黨的腳步。
（1）線上線下有機結合，豐富活動形式
在21世紀的新時代背景下，信息化成為社會發展的主流趨勢，大學生習慣於利用手機網絡獲取各類信息，不局限於傳統形式、傳統思想觀念的束縛🧖，對教育形式多樣性的要求也越來越高。學生黨員作為黨組織的青年力量，對黨的理論知識的學習、對時事熱點的關註等也紛紛依托手機、網絡等形式開展🦖，使得信息獲取更具時效性與多樣性🍗，打破了傳統的思想政治教育，充分提現了黨組織與時俱進的時代特色💃。因此🚴♀️，結合支部學生黨員的特色，本支部在強化黨員教育方式方法上主動探索創新，開展了一系列互動式、探討式的線上線下活動🏪，如：
a.收聽《學習同心圓》社區電臺——“給90後講講馬克思”
今年是馬克思誕辰200周年，本支部積極響應學習號召，以收聽電臺聽故事的輕松形式了解馬克思的人生經歷，學習馬克思“舍小我，為大我”的偉大理想，以此更好地掌握馬克思主義基本原理，讓支部黨員再次回顧入黨初心，堅定理想信念👩🏽🏭。
b.學習講話精神，立足崗位實際——線上分享學習感悟
支部依托尚實公眾號認真學習了李強書記在上海市組織工作會議上講話精神💂🏻，就新時代背景下黨員如何提高自身和如何貢獻自身力量為首屆中國國際進口博覽會的圓滿開展添磚加瓦等內容開展了線上交流和討論，此次線上討論的形式 增強了互動交流性🌅🔲，擴大了影響範圍，讓支部黨員始終保持飽滿的工作熱情，富於創造，勇於擔當，激發了學生黨員主動思考討論的積極性。
c.學習榜樣精神，牢記黨員使命——集體觀看《榜樣3》
支部黨員在學校黨委的學習指導下，組織觀看了反映優秀共產黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節目《榜樣3》，帶領黨支部全體成員共同向優秀的先鋒模範黨員學習🧗🏿，努力發揮黨員的先鋒模範精神。此次觀看紀錄片的形式增加了組織生活形式的趣味性🎐，激起了大家的熱烈討論🚵♀️，有效增強了黨員的教育效果👨🏻⚕️。
d.立足專業知識，清洗空調濾網
在活動前期，支部黨員在線上開展《關於大學生宿舍空調使用情況的調研》問卷調查，直擊大學生平日生活中使用空調的習慣以及對空調的認知。在活動開展過程中，由部分建環專業黨員普及空調清洗以及空調使用的知識，並對學生辦公室的空調濾網進行了清洗工作，以實際行動發揮專業特色🖖🏼。
e.專題理論學習，增強黨性修養
為深入推進“兩學一做”學習教育常態化製度化👨🏼⚕️，本支部經常性地開展專題理論學習組織生活會，如集中學習黨的十九大精神、全國教育大會精神、上海市組織工作會議精神、改革開放40周年大會精神和《中國共產黨支部工作條例（試行）》等，貫徹新黨章的要求🔢🥳，突出政治學習與教育，在會上支部成員就自己的學習感悟展開討論🧑🎄，從多方面各角度做出解讀👦🏿，不斷增強黨性修養。
（2）聯合共建👷🏼♀️，開展系列活動
本支部作為學生黨支部，支部活動的開展不僅依托支部自身開展，有時還會與其他組織結對共建，推動黨建工作深入開展，對標基層黨組織標準化建設🤎，相互促進，在相互學習交流中不斷強化黨支部政治功能，提升黨支部組織力✶。本支部多次與不同團體合作🙌🏻，豐富了組織形式，加強了黨員交流，如：
a.堅定文化自信💂🏿♂️👨🍼，傳承傳統文化
中國傳統文化是中國特色社會主義的精神文明和物質文明💐，本支部積極參加由學院黨委聯合上海市新四軍歷史研究會軍直分會舉辦的書畫交流會♓️，增強支部黨員對中華傳統文化的認知與熱愛，堅定文化自信🍭。
b.助力誌願服務，攜手關愛星星兒童
本支部聯合誌願者協會，尚實理論學習會，開展了關愛自閉症兒童的誌願服務工作，活動中支部黨員在各個崗位上盡職盡責♖，用實際行動踐行全心全意為人民服務的宗旨。
c.聯合團支部推優
支部黨員積極聯合團支部進行推優工作，從入黨申請人中吸收思想積極進步，各方面表現優異🎅，有強烈入黨意願和正確入黨動機的同學推薦其成為入黨積極分子，並經支委會討論研究確定，列為重點教育和考察對象，為黨組織輸送優秀人才🧜🏼♀️。
d.緊跟學院黨委步伐，開展戶外素質拓展活動
本支部聯合研究生黨支部和教職工黨支部，在環境學院黨委的組織下開展了戶外素質拓展活動🙎🏽，增進環境學院各黨支部之間的交流溝通，互相學習，相互促進👨🏼💼。
2.認真落實“三會一課”製度
本支部按要求認真堅持“三會一課”製度💦，加強黨支部自身建設📪，定期召開支部大會、支委會、黨小組會和上黨課，健全黨支部組織生活，發揚黨內民主，總結工作經驗2️⃣，嚴格黨員管理，使黨支部和黨員更好地接受批評與監督🎅🏽，保持優良的工作作風🟥。
支部大會一般情況下每季度召開一次👰🏻♂️，有時依托組織生活一起召開，是支部全體黨員參加的會議⇾。支委會一般為每月召開一次，主要是每次支部大會會前討論，組織生活主題討論與確定📘，確定積極分子和發展對象👰🏻♂️🧑🏻🎄，並對發展對象與預備黨員進行審查工作等，並對組織生活和支部大會內容做好會議記錄。支委會工作凡重大問題必須經過支委會集體討論決定，然後分工負責貫徹實施😦。黨小組會一般每月召開一次，組織黨員參加政治學習、開展批評與自我批評🪐。會議開展主要包括以下幾點內容🪝：
（1）討論支部工作計劃💢，聽取支部委員會工作報告
每學期初本支部都會開展新學期規劃，對一學期的工作任務做出明確規定和大致規劃，使支部工作開展有條理🧏🏼♀️，有依據，充分發揮黨支部“龍頭”作用👨🦯♎️。每學期末支部會開展工作總結，查找存在的問題，認真整改，促進工作。
（2）接收預備黨員和預備黨員轉正
在召開黨內外群眾座談會後，對各方面表現優異👩🚒，政治審查無問題🤟🏼🫄🏽，理想信念堅定🆕，熱切希望加入黨組織的發展對象召開接收預備黨員的支部大會𓀀，了解其對黨的認識💔、入黨動機、本人履歷👩🏼🌾、家庭及主要社會關系情況等，聽取入黨介紹人意見和支委會審查情況🚵🏻♂️，由支部正式黨員無記名投票表決✧，最終確定能否發展該同誌為預備黨員，並交上級黨委審批。
預備黨員完成黨校學習後，在預備期將滿前遞交入黨轉正申請書，經黨小組🙌🏼、支委會🤨、上級黨委審查同意其轉正後🤽🏻♂️，支部召開預備黨員轉正的支部大會，支部黨員進行無記名投票表決👱🏼🧓🏽，最終確定該同誌能否按期轉為正式黨員🙆♀️，並交上級黨委審批🧢。
（3）製定黨員考核製度
支部的組織生活由宣傳委員負責考勤工作，為使考勤製度更加完善可行，本支部開展“黨員工時”👨🦽➡️，記錄每次活動黨員出勤情況，以此作為黨員評獎評優的一個重要指標🪻，出勤人數如實填寫在《學生黨支部工作記錄本》👃🏻。如支部成員無故缺勤💆🏻，且沒有正當理由者，黨支部書記需給予批評。若支部黨員的黨員工時沒有達到基本標準，根據其改正態度及後期行動，給予相應的教育，黨內進行通報批評；對積極參加各項活動，黨員工時達到或超出黨員標準的🙋🏼、表現出色的黨員給予肯定與相應的獎勵。通過“黨員工時”製度，大大提高了支部出勤率，調動了支部成員的積極性，提高了活動參與度與主動性，真正落實到“做”🚶🏻♂️。
（4）民主評議黨員及回頭看
民主評議黨員每一年召開一次⬇️，是按照黨章規定✍🏽，組織黨員對照合格黨員標準聯系自身這一年來的各方面表現，進行批評與自我批評，指出自身有哪些方面取得了進步，哪些地方仍需改進，黨支部結合黨員自評情況進行評議與考核🔙，提出評議意見💫。同時黨支部也對標黨章，由黨員對支部建設提出整改措施🧜🏿，對支部書記工作提出意見與建議🪢。
民主評議回頭看也是一年開展一次🤙🏼，主要針對民主評議過程中黨員的自評互評與支部建設整改措施進行反饋。黨員對照之前開展的民主評議活動中自身指出的缺點提出這一年來針對自身不足所作出的努力，黨支部結合整改措施，指出哪些工作落到實處🫵🏽，哪些工作仍需持續推進，回頭看的工作讓支部的建設不再流於文字表面💁🏼，而是用實際行動不斷使支部與支部黨員對準標桿找差距，逐步完善👳🏻♂️。
（5）劃分黨小組，落實支部工作要求
本支部目前有41名黨員，由15級和16級本科生組成👨👧👦，支部人數較多導致僅依靠支委的力量支部工作開展較為困難，任務分配不均衡🍚。因此🔥，本支部針對上一年工作計劃中提出的劃分黨小組舉措，認真落實，引導和推動黨支部日常工作和黨內政治生活嚴起來🤹🏼♀️、實起來。目前支部共劃分為5個小組🛀，每個小組7-8人，組長由支部正式黨員擔任，工作任務由支委分給每個黨小組組長，再由組長分配給組員的形式👈🏻，形成從上至下，責任落實到每個黨員身上的格局，有利於工作高效完成👩🏻🦼➡️。
劃分黨小組，使得每個黨員的日常活動得到具體地組織😪、推動和指導🚣🏻，做到了分工負責🦖，協調開展工作，充分發揮了支部每一位成員的帶頭作用，加強了支部每位黨員同誌的自身修養和工作效率，保證黨的指示和決議貫徹落實。
3.黨費管理
自成為預備黨員起⏬，支部黨員每月需向黨組織繳納0.2元黨費🤘🏼，一般不允許別人代交🫱🏿。每月初由我收取支部黨員黨費，再將收齊的黨費轉交給上級黨組織。
四#️⃣、支部整改情況
經過一年的支部工作開展🚉，工作計劃基本完成🍺，針對去年的支部整改意見也采取了相應的舉措🕵️♀️🧑🎓，並取得了卓有成效的進展。如👩🏻🏫🚵♂️：
1.針對去年提出的支部成員較多🧑⚕️，積極分子主要為低年級，且人數較為龐大，落實任務有一定難度的問題，本支部在這一年中已經劃分了黨小組，采用正式黨員帶預備黨員的模式，分組管理，將責任落實於黨員個人，合理分配工作任務👱🏼♀️，完善了支部製度建設ℹ️🚵🏼。
2.針對去年提出的支部成員年級跨度大，開展支部活動時間難統一的問題🧔🏿♂️，本支部今年組織活動開展主要集中在休息日❣️，各年級黨員都能夠合理安排自己時間，積極參加支部活動，提高了黨支部的凝聚力。
3.針對去年提出的支部組織生活形式的豐富度不夠🧝🤡，較缺乏創新性的問題✹，本支部依托其他組織的力量，組織共建活動，以誌願服務💾、外出參觀、文化交流等形式豐富支部組織生活內容🧗🏻，提高支部服務能力和創新能力。
4.針對去年提出的支部成員政治理論學習缺乏一定的系統性和深入性的問題🧕🏼，本支部組織支部黨員定時開展時事政治學習交流分享會，促進黨員思想意識的進步👩🏽💻，增強黨員理論功底和政治素養，同時加強支部政治理論學習深度。
以上幾點就是本支部這一年來的主要整改措施，並且在此基礎上支部還相應地更加規範了黨員管理和支部建設🦻🏿，廣泛聽取黨員及上級黨組織對本支部的建議，並計劃在新的一年裏不斷完善，不斷進步。
五、存在問題與努力方向
盡管這一年來支部工作取得了巨大進步🤳🏻，但是仍然存在一些問題有待改進。
1.支部部分黨員個人事務與組織生活時間沖突🫄🏻，偶爾會無法出席組織生活👨🏿🚀。
由於支部主要由大三和大四學生黨員組成，部分黨員仍有其他學生組織事務或者考研，找工作等情況，因此組織生活經常與個人事務沖突👨🏼🚒🎶。
針對這一情況，以後一方面會加大對缺席黨員的懲罰力度，督促其合理安排個人時間🔴，處理好支部活動與學生組織關系，積極參加活動🤟🏼；另一方面🕢，針對因為特殊原因實在無法出席的黨員，黨支部會開展線上教育🍌🧑⚖️，保證不落下任何一位黨員的思想教育🕵🏻，增強其黨性修養。
2.分配工作沒有因人而異💘，導致每個黨員的工作量差異較大✊。
目前支部分配工作的形式是從上至下，責任落實到黨員個人，但是在實際任務分配中發現📈，支部黨員各有所長，各有所短。
針對這一情況🟧，本支部在以後的工作開展過程中會因人而異分配工作任務，根據每位黨員的工作特點，分配適合的工作任務，並針對其工作上的不足之處🫒，給予多方面的幫助與指導，爭取將每位黨員培養成全面發展的優秀人才🛌，努力提高工作效率。
3.理論學習與實踐不平衡🧓🏽，“說”多於“做”。
這一點是在反思支部工作的主題活動上由支部黨員提出的，目前很多的組織生活會主要都是以學習為主🏋🏻♂️，很多情況下是由一人說，其他黨員聽的形式，雖然也有交流的形式🌇，但是具體開展效果不是很顯著🧑🏻🦽，黨員們在聽完主題教育後，在生活中發揮先鋒模範作用不夠明顯。
針對這一情況🌊，在以後的活動中，會輪流讓支部黨員組織會議，在組織生活會前期與支委進行討論🙇🏿♀️👩🍳，在會上讓大家積極交流討論，並在會後認真履行，由其他黨員互相監督，相互鼓勵。
六👷🏻♂️、工作總結
以上是我個人和環境學院本科生黨支部2018年以來的工作情況。在接下來的工作中，我會做好支部新一年的工作計劃🏋🏻♀️，針對提出的問題與改進措施認真執行💆🏿♂️，總結經驗教訓，深入剖析問題成因，好的地方繼續發揚，存在的問題努力改正，廣泛征求意見，再接再厲，讓環境學院本科生黨支部的建設更加完善。
環境學院本科生黨支部
支部書記：王香蘭
