大二新學期的來臨🍶，意味著每個人都懷揣著自己的夢想進行新一輪的奮鬥旅程⚖️，為了更好地推進班級凝聚力建設，打造和諧班級文化🍃，11月13日下午1點，計算1101班和計算機1102班共50名同學在大學生活動中心303室開展了一次團訓活動，此次活動邀請了學校心理咨詢中心曹寧寧老師指導。

        “破冰之旅”用簡單的擊掌方式，化解了一些陌生同學之間的尷尬，真誠地帶上微笑，走進今天的挑戰🛗。每組兩人，一位“啞巴”將攙扶一位“盲人”從起點安全抵達終點。這就是“盲人遊戲”，從“盲人”的忐忑不安，提心吊膽，到“啞巴”的古道熱腸🧛🏼‍♀️，互相磨合……當同學們都閉上眼睛👩🏽‍🚒🏊🏽，用心感觸周圍黑暗的世界時，總會捕捉到身邊，一直都有同伴溫暖你的心。揭下眼罩，看著身邊的同伴👨🏽‍🎨，一陣發自內心的感動卷席而來。不是一個人在戰鬥的感覺，重拾了兒時不需要理由的互相信任🍁🧠，相信我們以後無論走的多遠，都不會忘記我們可以互相攙扶◻️，給予溫暖。

        “諾曼底登陸”遊戲讓每組同學分工合作，偵察兵偵查到信息𓀙，傳遞給傳訊兵，傳訊兵要將信息準確無誤地傳給製造兵，製造兵製造出的成果和信息源上一致就代表成功👃🏼。從一開始的各說己見🤏🏿，手忙腳亂🙎‍♂️，混亂無序到嘗試👩🏻‍🎨、摸索⛄️、協調之後的統一意見💇‍♀️，各司其職🥷🏼，井然有序🍐，最終三組都在規定時間內做出了成果。不管結果如何🕘，都沒有對錯。遊戲雖小，卻給每位同學一個機會，全身心投入🍽，自我發掘，懂得競爭與合作，不斷成長。

        “每個人都是太陽🧔🏽‍♀️，帶給周圍的人溫暖和力量。”通過這次團訓👩🏿‍🦲，同學們發掘出真誠的心，更加懂得互相信任，學會群策解決問題。相信將來再多的黑暗🤾🏽，都有力量驅趕它🍢；再大的困難⛹️‍♂️，我們這個集體都會同舟共濟🥥。