徐波老師是計算機科學與技術學院青年教師➙，主要為非計算機系的本科生講授《Python語言程序設計》和《數據分析技術》兩門課程，教學成績優異。徐波老師的課堂有三個特點：

常教常新，課程內容生動有趣

計算機科學作為一門新興學科,它的知識更新速度與其它的課程相比要快得多。徐波老師每學期都會更新課件內容，保證知識的時效性。每個知識點都非常清晰，深入淺出的將課程內容知識傳遞給每一位同學🦋。通過簡單生動的實際問題，著力闡述使用計算機程序解決問題所體現的計算思維以及應用驅動的思路🛂，使得學生能夠從看似簡單的編程問題中體會其背後的深刻內涵。在課程教學過程中深化計算思維😆🍁，通過計算機編程實踐讓非計算機系的本科生逐步理解計算思維解決實際問題的基本思路，取得了良好的教學效果👩‍🦲🦸🏻‍♀️。

寓教於樂，課堂教學形式多樣

徐波老師的課題氛圍輕松💆‍♀️，在授課過程中註重授課的方式，通過一些有趣並且貼近生活的例子，讓同學們消除對編程學習的抗拒心理，理解編程的必要性和可行性🧒。他堅持從培養學生的興趣出發，調動學生參與學習的主動性⚈➛，切實提高學生接受知識的能力🧛🏼‍♀️。課堂內容設計有趣，會包含音樂、星座、明星🫄🏻、電競等同學們比較喜歡的元素，有時還會邀請同學們上臺來做遊戲🤦🏿‍♀️，通過遊戲的方式加深同學們對課程的知識點的理解。

務實指導，服務學生答疑解惑

為了減小與學生之間的距離感，及時為學生答疑解惑🎁，徐波老師每次實踐課都會在教室裏“巡邏”🧑‍🦳。學生對專業知識有疑問可以接受到老師的面對面的答疑解惑。除了日常實踐課的悉心陪伴🕺🏽，徐波老師在班級群裏及時了解學生情況🛀🏻，掌握學生學習動態。對於個別學業困難的學生🎅🏿，徐波老師主動與其進行談心談話💜，幫助學生找到學習中出現的原因，並根據原因具有針對性地製定修正計劃𓀖🚶🏻‍♀️，讓學生在後面的學習能夠步入正軌⚈🌰。

徐波老師近照