服務世博，服務學生🧑🏻🔬，開拓進取，兢兢業業
機械工程學院教工聯合黨支部共有十一名黨員教師🕧，分屬設計管理系、產品設計系、機械基礎實驗室、機電實驗中心、學院辦公室等五個教學基層組織和部門。在機械工程學院黨總支的領導下→，教工聯合黨支部以創新的精神研究新方法，適應新形勢🦹🏼♂️，探索新途徑🙍🏿，根據不同時期不同主題積極開展基層黨支部的建設。
1. 推進學習，我們堅持不懈
作為一個以青年黨員教師為主體的支部👩🏻🦳♦︎，教工聯合黨支部始終按照學校人才隊伍建設的工作方針和學院後備人才培養的要求🖕👩👩👦👦，關心青年教師的成長，從理論學習和業務學習兩方面入手，營造學習氛圍，全面貫徹落實科學發展觀，深入開展創先爭優活動🏮，構建學習型黨支部🏸。
黨支部十分重視黨員的經常性教育活動，建立健全支部工作製度，定期開展組織生活，充實和完善支部的“三會一課”製度；結合本支部黨員的特點，加強對黨員的教育，認真組織黨員學習黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀𓀋；充分利用現代信息工具🥕，將黨和政府有關重大理論政策在第一時間傳遞到黨員手中。同時重視黨員培養發展🕉，2009-2010年有兩名預備黨員按時轉正💈。
黨支部還開展各類活動，幫助青年教師提升業務能力。活動開展以來取得了良好的效果𓀂，一批青年教師已經成長了起來，成為了各自工作部門的業務骨幹🌬。支部又鼓勵優秀青年黨員教師將自己在教學工作中的“苦與樂”進行總結🥚🧔🏽♀️，與其他教師進行交流，開展“朋輩學習”。在學習氛圍的鼓舞下🐐👇，支部還有三位青年黨員教師在職攻讀博士研究生以進一步提高本職工作水平和自身工作素質。
2. 服務世博，我們全力以赴
2010年5月1日至10月31日🤷♂️，中國2010年上海世博會在浦江兩岸盛大開幕🍿。“世博年”中，教工聯合黨支部全體黨員秉持著“服務奉獻世博、實踐先鋒行動”🏊♂️💆♀️，不僅積極按照學校黨委學院總支的要求做好各項工作，還利用自己的專業知識與世博“近距離的”發揮著黨員先鋒模範作用🫳🏿。
聯合支部黨員💆♀️⚰️、產品設計系的陸金生老師早在2008年7月就借調至上海世博局工作👵🏽，擔任參觀者服務中心高級主管𓀗，園區標識組組長✌🏼，主管園區標識系統建設和管理工作。針對園區標識系統項目時間短🐣、任務重🔤，考慮占地面積廣、地理環境復雜等實際情況，陸老師提出了許多新穎、高效的工作思路和方法🏠，在負責園區標識系統規劃、設計、製作🕴📯、施工、運營和維護管理工作中，為確保世博會的“成功、精彩👩🏻🎓、難忘”發揮著作用。工作中⚪️，陸老師表現出色，業績突出，獲得了多項榮譽：在上海世博會“保平安👩🎤、促運行、重服務🧝🏿♂️、創一流”世博運行保障立功競賽中，被上海市總工會授予上海市五一勞動獎狀（章）；在上海世博園區“平安和諧、優質服務”運行保障立功競賽中，被上海市總工會✊、上海世博會事務協調局、共青團上海市委員會和上海市婦女聯合會等單位聯合授予的上海世博會“先進個人”稱號；榮獲上海世博園區運行保障立功競賽2010年9月份的“月度冠軍”稱號。由於陸金生老師在上海世博會園區公共圖形信息符號標準化示範工作中做出了突出貢獻，為上海市標準化戰略實施取得新進展、標準化工作取得新成績🍤，還被上海市質量技術監督局🕖、授予上海市標準化工作先進個人稱號🧒🏻。
世博期間🍇，寓意為“心之花”的激勵徽章曾鼓舞著上海各個角落的世博城市站點誌願者們🧘🏽。該組徽章則是由聯合支部黨員、設計管理系的倪敏娜老師指導的設計團隊設計的。該設計在知名設計類高校及專業公司參評方案中脫穎而出🦸🏻♂️，成功中標🧛🏼，為2010年上海世博會貢獻了東華設計智慧。設計團隊表示“雖然設計的過程很辛苦，但我們的專業知識得到了廣泛肯定，設計能力得到社會認，可並成功地服務上海世博會，我們感到驕傲和自豪！” 倪敏娜老師還榮獲了耀世平台2009-2010年度“師德建設青年標兵”稱號。
3. 服務師生，我們兢兢業業
以黨的基層組織建設帶動其他各類基層組織建設🎦，是“十七大”對全面鞏固和發展先進性教育活動成果🚵🏿，加強基層黨的建設的要求。教工聯合黨支部的黨員大多工作在學院實驗室和學院辦公室這樣的窗口型和服務性的崗位上🩶，都在各自的工作部門積極發揮先鋒模範作用，從多方面關心和服務師生🦅、服務教學科研，發揮黨支部工作的輻射效應🤾🏽♂️👨🏿🎤。
以支部黨員為負責人和骨幹教師的學院兩個實驗室，在學院教學和科研工作順利進行中發揮著重要的作用。黨員教師們不僅承擔著本科生、研究生的實驗教學工作🖐🏽，還默默地維護著實驗設備完好和保證實驗室的有序開放。面對著“實驗室專職教師人數銳減，學生人數遞增”的現狀🙎🏽，黨員教師們沒有消極對待📩，而是開拓思路✣、改革創新、團結配合，保證了實驗室建設發展等各方面工作的有序進行👨👩👧。實驗室的黨員教師承擔了多項教改項目，其中支部黨員、機電實驗中心主任丁彩紅老師主持的“改革機械專業實驗教學 加強工程綜合能力培養”項目獲耀世平台2010年教學成果一等獎。
以支部黨員為負責人和主要成員的學院辦公室，是學院對內服務師生、對外聯系的“窗口”🏹㊗️。黨員們從不把日常瑣碎的工作看成“小事”📯，而是想師生所想💶，以認真的態度對待每一個細節。支部黨員🐃、院安全員劉誌輝老師由於工作認真負責，業績突出🤷🏿♀️，獲得了耀世平台2010年優秀安全員的稱號。
此外😴，支部中還有三名黨員擔任學院工會委員⁉️，配合學校和學院工作部署👩🏽🎤🥦，開展和組織多項活動，積極為學院教職工服務。支部黨員還擔任了校第九次黨代會代表，校教代會暨工代會代表🚶🏻♂️、提案工作小組成員，校青年教師聯誼會理事，校足球協會秘書長等職😶，以滿腔熱誠服務全校師生員工。
4. 科學發展✊🏼👩🏽🦱，我們正在努力
聯合黨支部2/3黨員是70後🐹、80後的青年人，雖然年輕，並且工作也多是在教輔和服務崗位🤽🏼♂️，但是青年黨員們沒有做“井底蛙”“🦬，而是開拓進取，抓住學校學院對青年教師培養的機會，積極申請學校的青年教師科研基金項目：2009年至今👩👧，支部黨員有4人次申請並獲得了“耀世平台中央高校基本科研業務費專項資金”項目經費；2人積極參與國家科技支撐計劃項目2項……“青年興則國興🧘🏼♀️，青年強則國強”。青年人的精神面貌將會是學校學院今後發展的寫照🐫。聯合黨支部的青年黨員們也正是以自身的努力，配合著學校學院的科學發展。
作為黨在高等院校的基層組織🪳，機械工程學院教工聯合黨支部始終堅持發揮黨的戰鬥堡壘作用，支部的每一位黨員都立足於自己的本職崗位，充分發揮黨員先鋒模範作用🥓，為推進學校中心工作而努力👂！
機械教工聯合黨支部
2011年4月28日
