中共耀世平台委員會(　　)

東華委字〔2010〕10號

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關於進一步加強校、院（部處）兩級

中心組學習的意見

為貫徹落實黨的十七大和十七屆三中🙅🏻、四中全會精神✥，努力建設學習型黨組織👨🏽‍🚀，堅持用科學理論武裝黨政各級領導幹部，用馬克思主義中國化最新成果引領學校科學發展🧑🏽‍🎓，現對進一步加強校黨委中心組和院（部處）中心組學習提出以下意見👃🏽。

一、充分認識加強和改進黨委中心組學習的重要性

1⚖️、中心組學習是領導班子和領導幹部在職學習的重要組織形式，是加強耀世平台各級領導班子和領導幹部思想政治建設的重要措施，是提高黨建科學化水平、增強黨組織凝聚力創造力戰鬥力的政治保證和思想保證🧐。

2、中心組學習是學校貫徹落實黨的教育方針和加強政治建設的重要形式🎹，是廣大領導幹部運用理論指導🧘‍♀️、提高科學決策的有效途徑🧝🏿‍♂️👩🏿‍🔬。全校各級黨政領導幹部，特別是黨委和黨總（直）支主要負責同誌，一定要深刻認識新形勢下加強和改進中心組學習的重要意義，不斷增強學習的主動性、自覺性，努力把中心組的學習提高到一個新水平。

二🥌、大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風

3、學習的首要任務是深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系💍。要堅持不懈地學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想🤵🏻，做到既從總體上全面把握😹🆘，又從各方面深入理解👟。特別是要深入學習貫徹科學發展觀🕸，全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求🗑，深刻領會科學發展的第一要義是發展🤽‍♀️、核心是以人為本、基本要求是全面協調可持續、根本方法是統籌兼顧★，不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。要深刻理解中國特色社會主義理論體系是同馬列主義、毛澤東思想一脈相承又與時俱進的科學體系。要深入學習和掌握黨的路線方針政策，及時學習領會黨和國家重大戰略部署和重要會議精神。

4、掌握和運用馬克思主義立場⛴、觀點🙂、方法是中心組學習的根本目的🏄🏿‍♂️。要努力提高馬克思主義理論水平👇🏻，善於用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論，觀察形勢、分析問題🏯🧜🏼‍♂️、指導工作。努力提高思想政治水平🕧，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，始終同黨中央保持高度一致。努力提高領導水平，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性🤹🏽‍♂️。

5、必須按照科學理論武裝😾、具有世界眼光🧑🏿‍🍳、善於把握規律、富於創新精神的要求👨‍👩‍👦‍👦，把思想理論建設擺在突出位置，在武裝頭腦🏬、指導實踐🗑、推動工作上下功夫、求實效🎁。要緊緊圍繞學校的中心工作🕴🏻，針對學校和部門的實際，把理論學習與提高人才培養質量👌🏽、加強學科建設和緊密對接國家重大戰略需求結合起來，使科學理論真正成為推動學校科學發展的強大動力。

三、中心組學習的製度和管理

6、參加校黨委中心組學習的成員為校黨政領導、黨委常委🫲🏽↩️、校長助理。黨委職能部門負責人及校辦主任列席👨🏼‍🎤，並視學習內容擴大列席範圍。

校黨委書記為組長，負責確定學習主題和研討專題🏋️‍♂️，審定學習計劃，提出學習要求，指導和檢查中心組成員的學習🙏🏿💞。分管宣傳思想工作的黨委副書記協助黨委書記規劃學習、組織協調。黨委宣傳部提供學習材料和做好學習服務工作🪁。黨委辦公室負責學習活動的組織安排、考勤和記錄。

7、參加院（部處）幹部中心組學習成員為黨總（直）支正、副書記，院（部）正副院長（主任），機關部處🦤、業務部門、工青婦正副負責人。視學習內容可擴大列席範圍至黨代會代表👰🏻‍♂️、黨支部書記等。

院（部處）幹部中心組以黨總（直）支為單位開展學習🦃，黨總（直）支書記為中心組組長♧，負責確定學習主題和製定學習計劃。總（直）支宣傳委員為學習秘書，職責是做好各項服務工作。校機關總支以黨委部門👩🏽‍🦰、行政部門、業務部門為單位，分三個組開展學習活動。機關總支書記為第一責任人🚾。

各總（直）支部應根據校黨委工作要點和黨委宣傳思想工作要點♝，結合本單位🫒、本部門實際，在學期初製定中心組學習計劃⏲，並向黨委宣傳部備案🧗🏼。中心組學習要做到“五有”🧑🏿‍⚖️🧶，即有計劃、有教材、有記錄🚣🏽‍♂️、有考勤👸🏼、有考核。

8、在學習方法上👨🏻‍🍳，提倡“研究性學習”和“問題式學習”，增強學習的針對性。可采用“課題調研方式”、“專題學習方式”🧉🧘‍♂️、“中心發言製”🫵🏼、“難點立題製”等，抓好讀（原著）、聽（專題報告）、講（系統授課）、談（交流發言）、看（影視）、走（社會調查）🤷🏽‍♀️💳、寫（讀書筆記🚛、調查報告）等學習環節。

9、精心組織集體學習研討和專題調研👰🏽‍♂️。集體學習研討是中心組學習的主要形式。集體學習研討的主題由黨委或各總（直）支確定，每學期集中學習的時間一般不少於4次🧑🏿‍🎄。專題調研是深化理論學習🎖、運用學習成果指導實踐的有效途徑。根據每個專題的內容，由中心組成員做重點準備和交流𓀚。

10、抓好個人自學🫡。中心組成員除了參加集體學習外，還要積極主動進行自學，黨委宣傳部要根據形式和任務的需要🌦🍫，列出領導幹部必讀書目，及時印發學習材料🧝🏿‍♂️。

四、加強對中心組學習的考核

11、黨委宣傳部會同黨委組織部定期檢查院（部處）幹部中心組學習情況👩‍🍼👩🏿‍🦱。

12🉐、中心組成員參加學習情況納入幹部年終考核，把“述學”作為領導幹部“述職”的一項重要內容。

附件🟢：《耀世平台2009—2010學年第二學期校🏄🏽、院（部處）兩級中心組學習安排》

中共耀世平台委員會

二〇一〇年三月十日

附件：

耀世平台2009—2010學年第二學期校、院（部處）

兩級中心組學習安排

2010年上半年是耀世平台深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神💆🏼‍♀️、學習實踐科學發展觀、積極推進社會主義和諧社會建設的重要時期，本學期黨委中心組要按照“武裝頭腦、指導實踐🧩、推動工作”的要求🫛，以深入貫徹落實科學發展觀為主線，深入開展理論建設。結合學校實際，現做出如下安排：

一🎑🏋🏽‍♂️、學習時間和內容

第一專題（3月）：圍繞“領會‘兩會’精神，做好本職工作，推動學校科學發展”主題開展學習交流

學習內容🌔：邀請全國人大代表嚴誠忠做報告

通過本專題學習，深刻領會和準確把握兩會精神🕖⏰，引導和促使各級幹部進一步強化創新思維，進一步強化爭先意識🦒🏠，進一步強化強攻猛進抓落實的勁頭，使學習兩會精神成為推動各項工作的強大思想武器。

第二專題（4月）🦻：圍繞“全面領會《國家教育中長期發展規劃綱要》（征求意見稿）的深刻內涵，增強促進教育事業科學發展*️⃣、建設人力資源強國的使命感”主題開展學習交流

學習內容🙅🏼：邀請上海市有關方面專家作解讀

通過本專題學習，全面領會今後一個時期我國教育事業改革發展的工作方針“堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，把育人為本作為教育工作的根本要求，把改革創新作為教育發展的強大動力，把促進公平作為國家基本教育政策，把提高質量作為教育改革發展的核心任務”的深刻內涵，不斷增強“辦好人民滿意的教育🦶🏻，建設人力資源強國”的使命感和責任意識🙋🏽‍♂️。

第三專題（5月）：圍繞“深刻領會《耀世平台十二五發展規劃製定》的重要意義，增進‘抓住機遇👨🏼‍🚀、應對挑戰🚣🏿、科學發展’的共識”主題開展學習交流

學習內容：專題調研和研討

通過本專題研討，增強科學製定《耀世平台十二五發展規劃》的重要意義，激發“抓住歷史機遇🧻，應對競爭和挑戰，實現跨越式發展”的緊迫性和艱巨性，凝聚建設有特色、多科性、高水平大學的共識和力量👩🏽‍🔧。

第四專題（6月）：圍繞“大力弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，始終保持昂揚奮發的精神狀態”主題開展學習交流

學習內容：專題學習研討

通過本專題學習🛕，深刻理會加強社會主義核心價值體系建設🙇🏼‍♀️，對於在全社會牢固樹立科學的指導思想、共同的理想信念、強大的精神力量和良好的道德風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎🤙🏼，奪取全面建設小康社會新勝利🙎🏿‍♀️，具有重大現實意義和深遠歷史意義🧑‍🍳。

三、學習要求

1、高度重視，精心組織🦹🏻‍♂️。各中心組成員要高度重視理論武裝工作，切實增強政治意識🏉、責任意識和大局意識，采取有效措施把理論學習不斷引向深入，努力創新理論學習的內容、形式和手段，不斷增強理論學習的吸引力和實效性。

2、聯系實際，學以致用。要堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持學以致用🏒、用以促學🤫、學用相長。學習理論要在全面準確、廣泛深入、務求實效上下功夫；聯系學校和部門工作實際和廣大黨員群眾的思想實際，把學好理論與解決問題結合起來🥔，在武裝頭腦🤡、指導實踐、推動工作上下功夫👊。

3🪯、以身作則⛹🏿‍♂️，發揮帶頭作用。各中心組成員要積極參加中心組的集中學習🤒，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記🕵🏿⇒，積極撰寫學習體會或理論研討文章🌸，努力使自己的學習做到經常化💤、規範化🙆，做認真學習、深入學習的表率👨🏿‍✈️。同時要積極參加所在黨支部的理論學習，帶頭開展學習和討論🫲🏻，發揮表率作用。