• 學崢嶸四史,樹黨員新風——崢嶸:歷史的勛章 “四史”沉浸體驗式黨課
     
    發布時間: 2020-12-02 瀏覽次數: 1726

    12月1日下午,人文學院組織舉辦了“崢嶸:歷史的勛章——‘四史’沉浸體驗式黨課”,全體教工黨員、學生支部書記出席參加🧙‍♀️。整堂黨課分為破冰🫁、歷史大爆炸🧘🏻‍♂️、使命召喚🍂、知識問答、心得啟示四個環節,通過小組合作和互動遊戲的方式,將“四史”知識進行了深入人心的講授。


    首先👩‍👧,主持人為大家播放了一個暖場視頻👶🏿,短短的四分多鐘,描繪了從近代無產階級為理想而崛起🫷🏿,到新中國成立之初社會主義建設、新時代現代化建設的無數社會縮影。進入破冰環節🍏,各位黨員依據手上不同顏色的卡牌分組後,依次講述自己此刻在紅色大背景下想到的相關革命人物或事件。大家隨即進行了激烈的討論,有的分享了自己湖南之行中參觀毛主席故居的所見所感,有的帶大家回顧了彭德懷壯闊而可敬的生平等🫷🏼。

    到了第二個“歷史大爆炸”環節🧥,主持人為大家發下寫著歷史事件的卡片👯‍♀️,黨員同誌根據其發生的年份從早到晚進行排序,全部排列正確的團隊勝出。在“使命召喚”環節🩼,每個小組隨機獲得18張寫著不同線索的卡牌,成員共同討論決定以某個歷史事件為主線來梳理卡牌👓🧘🏻‍♂️,通過與其他小組交換卡牌,拼湊出一個完整歷史事件的時間😇、地點⚃、人物、經過與意義🧔🏻‍♀️,最後上臺向大家匯報展示。紅軍長征✌🏼🥅、渡江戰役、遵義會議🫸🏿,一個個熟悉的歷史事件再次被帶到大家面前。大家還分享了自己從中獲得的啟示,透過重慶談判,我們看到了用和平手段解決矛盾與沖突;透過長征,我們看到了艱苦奮鬥🐕、百折不撓的精神力量……最後,經過了緊張刺激的“四史”知識問答環節,每位黨員各自分享了自己此次黨課的心得啟示。

        


    此次沉浸式黨課,對增強黨員愛國情操🟤👨🏻‍🦼‍➡️、深化黨員黨性意識,使“四史”學習教育融入日常、抓在經常起到了重要的作用。通過妙趣橫生👩‍💻、生動活潑的講授方式👨🏻‍🎓,讓黨史💡👨🏿‍🚀、國史更好地入腦入心,牢固了黨員們愛國愛黨的忠誠之心,讓黨員同誌在思往事、懷英烈🧞‍♂️、學“四史”中,汲取不斷前行的精神力量,在自己的崗位上為祖國建設添磚加瓦🗒。

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