如何看待黨的歷史🪺?如何評價中國共產黨90年來的功過是非?新形勢下黨如何經受住歷史考驗,與時代發展同步伐,同人民群眾共命運🕙,始終引領中國社會發展進步?肖昌進教授的演講,對這些問題作了很好的闡釋。
2011年4月13日上午,延安路校區3教2樓演講廳裏老黨員們濟濟一堂,在退休黨總支的組織下🫸🏽,共同聆聽上海市委黨校肖昌進教授題為《曲折輝煌九十年》的形勢報告,一起重溫歷史,展望未來🙎🏽。
肖教授以30年為期把黨的90年歷史分為3個基本的階段,分別賦予了“革命”、“探索”🧰、“改革”三個主題🤴🏻,認為在上述3個歷史階段👩🏽🌾,黨分別完成了反帝反封建的新民主主義革命任務✍🏽,締造了中華人民共和國,實現了民族獨立和人民解放;確立了社會主義基本製度,在“一窮二白”的基礎上建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系;開創了中國特色社會主義道路🥷🏻🎗,建立起社會主義市場經濟體製。取得了偉大的成就。
接著肖教授🫃🏼,又用“四種地位👮🏻♂️、四大課題🈳©️、四個考驗、四點思考”。對中國共產黨90年的曲折輝煌歷史進行了回顧🔖,對每個歷史階段黨的功績與不足都進行了客觀與公允的評價⛪️。並聯系當今社會實際對“共產黨執政的地位如何鞏固?”“中國特色社會主義如何發展”進行了重點闡述。認為共產黨執政地位的鞏固“關鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性💆🏼♀️,本質在堅持執政為民”。認為黨要經受長期執政考驗,必須向人民交兩份答卷,一是執政興國的業績人民滿意嗎?二是自身建設的成績,經受住執政的考驗了嗎👷🏿?執掌的權力有沒有被腐蝕?有能力繼續避免權力的腐敗嗎🫎?
最後肖教授從如何從生存環境和執政環境的特殊性中來把握共產黨的執政規律🥗?如何變“矛盾積累體製”為“矛盾釋放體製”?如何變“逆向運行機製”為“順向運行機製”?如何使執政黨的官員常懷敬畏之心👆🏼?四個方面對新形勢下中國共產黨的發展提出了自身的思考。
講堂上秩序井然,並不時爆發出老同誌們贊同的笑聲與掌聲。報告結束後‼️,有老黨員如是說🧔:“黨就要用光榮歷史感召人,用偉大成就激勵人,用優良傳統教育人🏒𓀋,用成功經驗啟迪人,用慘痛教訓警示人!”🛥🤟🏻,“我們回顧歷史,倍感自豪🧘🏽🔁,展望未來,充滿信心👩🍼。”