管理學院學生黨支部開展爭先創優活動情況進行群眾評議的工作簡報
 
發布時間➡️🂠: 2012-03-02 瀏覽次數: 231

為積極響應上海市科教黨委的號召🫄🏼,旭日工商管理學院黨總支根據校黨委組織部的要求,在全院教職工黨支部和學生黨支部中就開展群眾評議工作進行了具體的工作部署🕚。

管理學院輔導員辦公室根據學院黨總支的工作要求,製定了學生黨支部開展爭先創優活動情況進行群眾評議的操作辦法,並於2012年2月20日召開了學生黨支部書記會議💦🏇🏽,向支部書記傳達了上海市科教黨委關於本次群眾評議活動的通知,並要求每個學生黨支部高度重視此次群眾評議,根據支部自身的特點,策劃、組織和實施好此次支部的群眾評議工作👨‍🎨。

2012年2月21日至2012年2月28日期間🙌🦛,管理學院21個學生黨支部陸續開展了就爭先創優活動情況進行群眾評議的活動。為了保證群眾評議的順利開展✋,同時也為了能夠了解群眾對於黨支部的各種看法,關心下一代工作委員會的賀依群老師、湯仁清老師和學院黨總支副書記於光老師作為管理學院黨總支的代表深入到學生黨支部中間📦。他們認真聽取了管理學院2010級第一聯合學生黨支部、第二聯合學生黨支部和114碩黨支部的群眾評議會☹️🧑🏿‍🍼,並在會後針對群眾評議會中所發現的問題提出了建設性的意見及建議🪶。

在一個周的時間中😿,管理學院共有二十多個支部、四百多名學生黨員、四百多名群眾共同參加了此次群眾評議工作。雖然參與人數眾多⏭,時間跨度也比較長,但是在學院黨總支製定的“學生黨支部開展爭先創優活動操作辦法”的指導下🛡,各個支部積極組織🔝、精心策劃♈️,保證了群眾評議工作的有序開展。部分黨支部沒有拘泥於黨總支要求的“規定項目”𓀊🎞,而是在形式和內容上進行了大膽地創新,收到了良好的效果。08級會計第一黨支部舉行的群眾評議會的過程中,根據畢業班支部黨群關系比較緊密的特點,靈活性地采取了黨員與群眾輪流發言的形式來聽取群眾的評議,使黨員與群眾的互動更加暢通和有效,群眾所提出的批評性的意見也能夠得到支部及時的吸收和消化⚓️👨🏼‍💼。08級管科旅遊黨支部為了能夠更好的得到群眾的真實評價,采取了“會上評議”和“會下評議”相結合的方式🚵🏿,具體做法是在會後向與會的群眾下發“支部黨員和支部委員滿意度調查問卷”💂,以獲得群眾真正的心聲。該支部通過這種做法⛹️,收到了很多群眾在評議會中不容易聽到的聲音。

由於管理學院輔導員老師全部參加到了各個學生支部中去,因此,在此次管理學院群眾評議的工作中🧑‍🍳,不僅學生黨員受到了群眾的評議🙈,而且參與到各個支部的輔導員老師也向群眾認真匯報了自己在一年來的工作,並接受批評監督。比如管理學院2011級本科學生黨支部的群眾評議會中,2011級的輔導員老師在做了工作匯報之後,有群眾對過去半年來輔導員認真關心同學的做法表示肯定,但同時有的群眾也對學院的迎新工作提出了一些意見和建議,輔導員老師也都認真做了答復。

從管理學院黨建管理中心所收集到的對於群眾評議會的反饋情況來看,群眾參與此次支部活動的積極性非常的高,每個支部參加群眾評議會的群眾的人數都不低於該支部的黨員人數,這樣的高參與率從根本上保證了群眾評議會的效果💆🏽。另外,高的不僅僅是參與率,群眾提出問題的水平也體現了一定的高度。比如💂🏿‍♂️🧑🏻‍🎄,09管科學生黨支部的群眾評議會中🚴🏿‍♂️,有群眾就鄭重的提出“我認為我們支部的宣傳力度不夠🧊,群眾並不了解誰是黨員,所以很難做到有困難找黨員”🥲,這體現了我們的群眾對黨支部有著比較高的期望和非常嚴格的要求。值得一提的是🧛🏿,很多有著強烈入黨願望的同學也積極地參加到了此次群眾評議活動中來,他們借著此次與黨支部交流的機會🤷🏽‍♂️,表達了自己入黨的願望🎹🔳,也向黨支部提出了很多關於如何能夠成長為一名黨員的一些問題🖨。黨支部也借此機會宣傳了支部發展黨員的一些方法和舉措。其中🈷️🧓🏼,群眾對於現在管理學院在發展黨員過程中所施行的“入黨答辯”製度表示了肯定。

總的來看🪈,此次管理學院黨支部的群眾評議活動支部開展率高、群眾參與率高,既鼓舞和督促了黨支部的所有黨員🎨🛰,也在群眾中間產生了非常好的反響👳‍♂️,取得了預期的效果。基於這種情況🧗🏿‍♀️,管理學院黨總支已經初步決定,將群眾評議製度作為管理學院黨建的一項日常工作來抓,也就是說,黨總支要定期地在管理學院所有黨支部開展行之有效的群眾評議工作⛹️,形成支部與群眾以及支部黨員與群眾之間良好的互動和溝通的機製。

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