3月29日上午9:00，信息學院103碩黨支部一行在班級輔導員劉曉潔老師的帶領下，來到了廣富林路滬松公路的中山街道陽光之家，探訪了陽光之家的智障學員，並進行了2個小時的娛樂教學誌願活動👩🏼🎓。回首這次誌願活動，黨支部各黨員可謂是收獲頗豐、受益匪淺🤟🏼，對這次活動進行深刻的總結，對我們今後各種誌願活動的開展可以說具有重大的教育和指導意義。現將活動總結歸納如下。
第一🚗，本次誌願活動的主題和指導思想，深化我們黨支部所有黨員和入黨積極分子奮勇學習、積極奉獻、服務社會的意識和精神🦸♀️，歷練並提高了我們黨員隊伍的先進性🧑🏻🍳。“相約春天⏏️，沐浴陽光”是本次活動的主題🦚，“陽光”暗含了中山街道陽光之家和社會和諧向上之意，因此一經提出，就得到了黨支部各成員的一致贊同👨🏻🎨。而本次活動的指導思想是以黨的十七大精神為指導🩴，深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實學校《關於在全校黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的通知》的文件精神。當前是學習實踐科學發展觀、建設社會主義和諧社會的高潮階段🍦，黨員隊伍應該起到帶頭和表率作用👻，必須有成為社會建設發展的中流砥柱的擔當精神🫴🏿。
本次陽光之家的誌願教學活動，從精神意識層面上深化了支部黨員的先進性思想，提高了我們的學習、服務、奉獻的黨性。再結合“創先爭優”的活動背景，本支部黨員和入黨積極分子的參與積極性也是空前高漲♠︎，在這次活動中他們抓住每一次機會，結合自身的特長和陽光之家學員們的興趣愛好，積極地開展娛樂教學活動🎫，得到了陽光之家的老師和學員們的一致贊賞。從中我們可以看出🌵🔻，我們黨支部一直以來積極構建的“學習型、奉獻型👨🏽🦱、卓越型的先進黨支部”的努力有了明顯的成果，支部中人人爭優秀🤭，事事敢沖鋒，每一名黨員和積極分子都在為建設信息103碩黨支部而努力。
第二🫓，本次誌願活動的過程及意義，豐富了我們信息103碩黨支部的集體組織生活和黨員生活，提升我們黨支部的奉獻愛心、服務社會指數👨👧，塑造我們對外的良好形象。上海有智障人士近7萬人，為了使他們走出家庭🏋🏽、融入社會，市政府將“智障人士陽光行動”列為2005年實事項目❕。“陽光行動”以街道、鄉鎮為單位，建立智障人士“陽光之家”，依托社會資源🎵👬🏻，開展適合智障人士的各類培訓，並引導他們從事簡單勞動和參加特奧活動。這次陽光之家的探訪和誌願教學活動旨在幫助和關愛智障人士🤸🏽♂️，構建我們黨支部與社會群體之間溝通交流的平臺👲，進而促進黨支部組織生活的開展,豐富黨員和積極分子的課外生活🟤，培養他們積極關註社會、心系社會的良好品質，使中華民族的傳統優良作風得到很好繼承和發揚🛟🤳。
在誌願活動的準備階段和誌願教學過程中🦸🏿，我們黨支部成員群策群力👨✈️，積極策劃整個誌願活動的流程👨🦲，構思安排了很多精彩的娛樂教學活動👶🏻💂♀️，包括娛樂休閑遊戲的教學、辦公軟件office和英語口語的簡單教學、音樂繪畫技能的教學和體育智力遊戲的比賽等活動，而且不單是活動類型多種多樣，在活動開展的縱向和橫向相結合👩🏻🎤、教學與娛樂相並🚺、服務與學習並重上下的功夫同樣不少。整個活動開展的過程中，黨員和積極分子能夠迅速進入角色🤾，通過歌曲和遊戲等項目，快速的拉近了和陽光學員們之間的距離，並輔以拉家常、折紙、表演魔術等活動形式，不僅增加了整個活動的層次和質量，也充分的融入了“以人為本”的理念，從心與心的角度傳達了我們學生黨員對智障人士以及殘疾人事業的關心。此外👴🧚🏽♀️，由於陽光之家學員們在智力和動手學習能力上差異較明顯，我們的黨員和積極分子在這點上充分的展現了我們臨場應變的能力，開展了不同層次的教學活動，整個過程中表現出了很好的耐性和毅力💧，將每一件小事都盡全力做到最好🤝，這充分表明了黨員和積極分子們對“十個一”和“創先爭優”等活動精神進行了很好的內化和演繹。
第三，本次誌願活動的成功開展🏹，一方面不僅通過活動從深度和廣度形象的闡釋了“十個一”活動和“創先爭優”活動的精髓，在建黨90周年和建校60周年之際，為黨和學校送上一份生日的賀禮🧘🏿♀️，也為祖國和社會盡一點綿薄之力，同時通過這種誌願活動，與“十個一”活動中的其它系列子活動的成功開展遙相呼應，奠定一個良好的學習活動的基調；另一方面從這次誌願活動的組織策劃🤷🏿♂️、與陽光之家的聯系溝通到誌願教學活動的開展，每一個環節都在考驗著我們的黨支部的組織溝通和臨場應變能力，同時我們從始至終，都在不斷地學習和積累經
驗，吸收一切對我們今後開展黨支部活動有利的知識，不斷地在活動中總結自己，改進自身🏵，抓住機會為下一次更精彩更完美的黨支部活動的開展做最好最全面的鋪墊。
雖然本次探訪和誌願教學活動只有2個小時🤸♀️，但是其中濃縮了我們信息103碩黨支部的集體智慧，淋漓盡致的體現了我們黨支部的集體凝聚力和向心力，是我們建設“學習型、奉獻型、卓越型的先進黨支部”的事例典型和完美寫照，也是我們下一次成功的裏程碑💺。
信息103碩黨支部
2011年4月6日
